на тот случай, если я вдруг ещё кому-то не рассказала про освоение смежных профессий, абсолютную самобытность тех, кому только исполнилось 6, очень смешную, если не задумываться, катину шутку и то, что балериной мне, увы, не стать.
случилось мне давече вести детский праздник ("ого! они заказали профессионала с 24х летним стажем" - катечка))
4 часа скакала в костюме клоуна, призывая деточек участвовать в конкурсе рисунка
назло родителям некоторые дети все-таки радостно хватали листочки-карандашики-кисточки и устремлялись за мной (обошлись на сей раз без флейты, такое вот я недо-лукоей)
как они разговаривают! вообще, как в голове, которая только года 3 назад начала внятное что-то говорить - такое формулируется?
особенно внимание привлекли двое.
намбер ван - на листе а4, развернув его горизонтально, меленько-меленько рисует по самому низу квадратики и аккуратненько их раскрашивает в разные цвета.(а конкурс был на лучшую принцессу)
интересуесь - а что это ты, жанночка, рисуешь?
- пол, - не отвлекаясь на пустяки отвечает жанночка
- а где же принцесса, - нахожусь в недоумении
- закончу пол, и будет принцесса, - разуно отвечает жанночка (продолжая параноидально закрашивать меленькие квадратики)
шок.
но это было только начало! жанночка-таки дорисовала пол, быстренько начертила схематично принцесу
- а принц у неё будет? - всё ещё не утратив интерес к беседе нитересуюсь я
- нет. принца не будет, у неё будет фея - отвечает шестилетняя жанночка
такие вот нынче детки.
на фоне жанночки, чьи взгляды на жизнь я полностью разделяю (начиная от пола и заканчивая..да всем) вторая девочка.. нет, лучше по-порядку.
девочка шла с бабушкой с балетной тренировки, поэтому с первого рисунка стало понятно - принцессы не катят, будет пара десятков балерин. где-то на 4 или 5, я попросила её показать что-нибудь из балетного (ринулись показывать все, даже совсем не_балерины)
я, будучи клоуном (а это обязывает немного пытаться смешить), - пригаю пингвином и пытаюсь набиться в будущие примы.
девочка-марфа вполне резонно заявляет: нет, у вас не получится, потому что вы уже взрослый клоун. вот были бы маленьким - ещё можно было бы переучить :)
продолжаем конкурс рисунков - все та же волшебная марфа - рисует красную траву, зеленое солнце, сине-желтую лошадь
- марфочка, а что ты рисуешь? - отрабатывает свою зарплату клоун
- волшебную страну - улыбается
- а почему она волшебная? - заинтересовываюсь
- потому что в ней всё возможно - задумчиво отвечает марфочка
- и что, даже клоун в ней сможет стать балериной?, - (понимаете. ну вот задели за живое меня!)
- пристально оглядывая меня с самых тапок по верхний завиток парика - неееет, это вряд ли - протяжно отвечает марфочка.
занавес, клоун пытается удалиться рыдать
- а как же мы назовем это картину, - спрашиваю я
(убийственный взгляд в мою сторону) - что значит как? лошадь, пасущаяся на лугу в волшебной стране, конечно. - отвечает марфочка
вот поверите, 4 часа скакала пингвином в желто-синем-с красными и зелеными-кружочками комбинизоне, в радужном кудлатом парике, а дурой почуствовала себя именно в этот момент
лошадь, блять, пасущаяся на лугу в волшебной стране
ага.
и не меньше.